2013年12月25日 星期三

開口說日文‧從五十音學起

●課程名稱: 開口說日文‧從五十音學起
●授課講師: 陳麟輝
●課程編號: JAP-127E2-14A
●上課時間: 週二晚間06:30-09:30
●上課地點: 泰山明志國小校區
●招生人數: 35
●修課對象: 新舊生皆可
●學分數: 3 學分
●學分費: 3000
●其他費用:
講師簡介:
日本關西大學畢業。曾任教育部主辦「全民外語學習列車」日語班、觀光局主辦「觀光旅館基層服務人員」訓練班、新莊市中平國中補校、恆毅高級中學、松年大學等日語講師。曾出版翻譯作:<魔女宅急便>、<太鼓聲響>、<瘋癲老人日記>等數冊。創作:<李浪短篇小說集>。
課程介紹及課程理念:
本課程以『新日本與的基礎』為教科書,經由最基礎的文法,透過日常情境對話練習,在學員無壓力地氛圍下,航向櫻花國度;教師輔以大量講義,授課時穿插日本當下時事、文藝、影劇等話題,必要時進行文化之間差異性的討論。
課程目標:
學員修畢本課程後,可晉級社大<生活會話>班,或<說說唱唱學日語-初級班>
課程大綱:
1.
學員相見歡。介紹日本假名、漢字、羅馬字詞。
2.
教科數第一課研讀。熟悉平假名與片假名。
3.
會話練習─自我介紹:姓名、身分、解說基本句型。
4.
學員分組、練習對話。教師提供例文句型,學員自行運用練習。
5.
第二課研讀。情境對話練習─在飯店的櫃台、教師與學員反覆練習,從對話中解析文法
6.
第三課文法解說。情境對話練習:在百貨公司購物時,可能使用的繪畫練習
7
介紹日本飲食文化:米食、漬物、菓子、日本酒等。短會話練習,如托福、不謝、打擾等
8.
復習。介紹日本衣著文化:和服、浴衣、學生制服的變遷狀況等。教師提供句型、詞彙、練習對話。
9.
公民論壇週
10.
日語動詞研讀:教科書第四課。特別注意日語中的否定、與時態變化。鼓勵學員提問
11.
短會話練習。介紹日本住居文化:和室 、土間、玄關、庭園、神社與寺廟等。從對話中進行文法解說。
12.
文法解析。特別重視動詞與助詞的必要關聯、及運用上應注意之處,並從普通對話中舉例說明
13.
情境對話練習─平日的行程。教師與學員進行角色扮演,即興對話,文法解說。
14.
介紹日本的文化:地下鐵、新幹線、劇場等情況。練習日常對話,課程進入第五課。

15.
情境對話練習─在車站。特別注意對話時的日常語調練習,避免淪為課文朗讀
16.
介紹日本童謠:春來了,晚霞。課程進入第六課。短會話練習,並介紹日本的歌謠曲:青色山脈、四季之歌等。
17.
學期總練習。學員發表期末感想,用日語互道平安。謝謝。
18.
社區服務日
附註:
●評鑑方式:學習態度、出席率
●使用教材:
新日本與的基礎
●教材費或自備材料:

●加退選完畢後是否可接受單堂式旁聽:不適合

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